我的寶寶我的愛

可开心了第一天后，就应了“好花不常开，好景不常在”这句话。

第二天，第三天，第四天，悦霖都是一直哭着要妈咪。

第二天放学去载她，就看到泪水汪汪的悦霖坐在门口等。

老师还说，悦霖哭得好大声！

回家后我就问悦霖说，上课是不是哭了，为什么哭？

她说：“恩！因为我想念妈咪。”

我问她：“哭小小声还是大大声？”

她说：“大大声！”

然后我说，“你哭大大声会打扰到其他小朋友的”

第三天再问她又没有哭，她说：“有，可是我哭小小声，没有打扰到其他小朋友。”

每一天放学都看到她坐在门口的小椅子哭着等，心里觉得有点不舍。

到了第四天放学，我去载她后开始告诉他我带她去小学校后做了什么事情。去了巴杀拉，回家啦，打了个电话给小学校啦。

悦霖听着听着，看起来比较可以接受我回家这件事。

心想希望第五天可以顺利一点。

没想到今天去到小学校，在学校的门口就被分开了，这是我和悦霖都没预计到的。

在这之前我都陪她脱鞋，然后陪她放书包，安抚他一下了才回家。

八点多，就接到朋友的电话说悦霖背着书包坐在教室的椅子里，一直哭一直哭，哭得很伤心。

今天终于忍不住，和悦霖的老师Ms Sam约了时间打电话去问悦霖的状况。

Ms Sam说，悦霖今天算是表现最好的一天。

只是上课前哭了一下，直到放学后才哭。

悦霖进入状况后就可以很专注，只是当想起妈咪的时候她又会小闹一下。

说起来不知道是不是我的错，因为我告诉他，如果悦霖想起妈咪的话，想哭没关系可以哭一下，但是哭一下就好了。

Ms Sam还说，悦霖很爱帮忙，的确，悦霖在家我叫她帮帮忙她都很喜欢。

至于悦霖尿尿在裤子这件事，Ms Sam反而安慰我说，有些小朋友不爱在学校小便的，即使是大小孩有时也会这样。

Ms Sam一直说，我们应该给悦霖机会，让他学会融入小学校。

听到这，心就安了。

而且在学校悦霖都很爱粘着Ms Sam，而且如果悦霖哭起来，只要Ms Sam出现，悦霖很快就会安静下来。

心想谢天谢地，悦霖终于找到人粘了。

那么小一个悦霖去到一个陌生的地方，一定需要粘一个大人，有了一个寄托，悦霖才不会那么慌。

好不容易到了快习惯的时候，又是星期五了。

上完下个星期，开始又是过年的假期。

假期后再次回到学校，又是一场硬仗。